Von Experten lernen. Lesestrategien durch Modellieren einführen
Knott, Christina
and Schilcher, Anita
(2019)
Von Experten lernen. Lesestrategien durch Modellieren einführen.
Deutsch 5-10, pp. 8-11.
Date of publication of this fulltext: 21 May 2021 05:36
Article
Involved Institutions
Details
| Item type | Article | ||||
| Journal or Publication Title | Deutsch 5-10 | ||||
| Publisher: | Friedrich | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Page Range: | pp. 8-11 | ||||
| Date | 2019 | ||||
| Institutions | Languages and Literatures > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher) | ||||
| Related URLs |
| ||||
| Keywords | Lesestrategien, digitales Lesen, tiefes Lesen, Informationsverarbeitung, Lesekompetenz, digitale Texte, gedruckte Texte, Leseprozesse, Medienkompetenz, Deutschdidaktik | ||||
| Dewey Decimal Classification | 400 Language > 430 Germanic | ||||
| Status | Published | ||||
| Refereed | Yes, this version has been refereed | ||||
| Created at the University of Regensburg | Yes | ||||
| Item ID | 45848 |
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