Gender, Kinder- und Jugendliteratur und Deutschunterricht : Grundlagen und Didaktik
Buchkapitel
Müller, Karla und Schilcher, Anita
(2016)
Gender, Kinder- und Jugendliteratur und Deutschunterricht : Grundlagen und Didaktik.
In: Müller, Karla und Decker, Jan-Oliver und Krah, Hans und Schilcher, Anita, (eds.)
Genderkompetenz mit Kinder- und Jugendliteratur entwickeln : Grundlagen - Analysen – Modelle.
Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler, S. 15-44.
ISBN 978-3-8340-1663-8.
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 978-3-8340-1663-8 |
| Buchtitel: | Genderkompetenz mit Kinder- und Jugendliteratur entwickeln : Grundlagen - Analysen – Modelle |
|---|---|
| Verlag | Schneider Hohengehren |
| Ort der Veröffentlichung | Baltmannsweiler |
| Seitenbereich | S. 15-44 |
| Datum | 2016 |
| Veröffentlichungsdatum | 24 Jun 2021 06:47 |
| Institutionen | Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher) |
| Stichwörter / Keywords | Genderkompetenz, Genderreflexion, soziale Geschlechterkonstruktionen, Literaturunterricht, Kinder- und Jugendliteratur, genderreflexiver Unterricht, Literaturdidaktik, Unterrichtsmodelle, Rollenbilder, Männlichkeitskonstruktionen, Weiblichkeitskonstruktionen |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 400 Sprache > 430 Deutsch |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID | 46117 |
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