Strategietraining auf Burg-Adlerstein - das Regensburger selbstregulierte Lesetraining (RESL)
Pissarek, Markus, Schilcher, Anita
und Pronold-Günthner, Friederike
(2012)
Strategietraining auf Burg-Adlerstein - das Regensburger selbstregulierte Lesetraining (RESL).
In: Philipp, Maik und Schilcher, Anita, (eds.)
Selbstreguliertes Lesen: ein Überblick über wirksame Leseförderansätze.
Klett Kallmeyer, Seelze, S. 158-173.
ISBN 9783780049063.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 16 Jul 2021 06:56
Buchkapitel
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 9783780049063 |
| Buchtitel: | Selbstreguliertes Lesen: ein Überblick über wirksame Leseförderansätze |
|---|---|
| Verlag: | Klett Kallmeyer |
| Ort der Veröffentlichung: | Seelze |
| Seitenbereich: | S. 158-173 |
| Datum | 2012 |
| Institutionen | Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher) |
| Stichwörter / Keywords | Leseförderung, Lesekompetenz, Leseflüssigkeit, Lesestrategien, Selbstregulation, Lesemotivation, Lesediagnostik, Förderprogramme, Primarstufe, Sekundarstufe, Deutschdidaktik, Leseinterventionen |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 400 Sprache > 430 Deutsch |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID | 46356 |
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