Fördern: Schreiben: Routinen entwickeln. Wiederholtes Üben als Unterrichtsprinzip
Article
Schilcher, Anita
(2012)
Fördern: Schreiben: Routinen entwickeln. Wiederholtes Üben als Unterrichtsprinzip.
Grundschule (10), pp. 30-31.
Involved Institutions
Details
| Item type | Article |
| Journal or Publication Title | Grundschule |
| Publisher | Westermann |
| Number of Issue or Book Chapter | 10 |
| Page Range | pp. 30-31 |
| Date | 2012 |
| Date of publication | 16 Jul 2021 05:56 |
| Institutions | Languages and Literatures > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher) |
| Dewey Decimal Classification | 400 Language > 430 Germanic |
| Status | Published |
| Refereed | Yes, this version has been refereed |
| Created at the University of Regensburg | Yes |
| Item ID | 46361 |
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