Fragebogen zum Konstrukt Behinderung 0.2 (Concepts of Disability, CoD)

URN to cite this document:: urn:nbn:de:bvb:355-epub-513375
DOI to cite this document:: 10.5283/epub.51337

Gebhardt, Markus

; Schurig, Michael

; Suggate, Sebastian

; Scheer, David

; Capovilla, Dino

Preview

License: Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 4.0
PDF
(214kB)

Date of publication of this fulltext: 07 Jan 2022 09:07

Details

Item type:	Monograph (Technical Report)
Date:	October 2021
Institutions:	Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt
Keywords:	Konzepte von Behinderung, Fragebogen, Behinderungsbegriff, Modelle von Behinderung
Dewey Decimal Classification:	300 Social sciences > 370 Education
Status:	Published
Refereed:	No, this document will not be refereed
Created at the University of Regensburg:	Yes
Item ID:	51337

Preview

Export bibliographical data

Abstract

Der Begriff Behinderung ist je nach Sichtweise und Zusammenhang unterschiedlich definiert. Der Fragebogen verwendet die in der deutschen sonderpädagogischen Wissenschaftsdiskurs benutze Kategorien von Behinderung, nämlich das individuell-medizinische, das soziale, das systemische und das kulturelle Konzept von Behinderung. Dies ist die zweite Version des Fragebogens. Alle Items des Fragebogens ...