FiLBY – Ein dreijähriges Lese-Trainingsprogramm im Praxis-Check
Schilcher, Anita
, Wild, Johannes , Kraus, Elisabeth und Hilbert, Sven
(2022)
FiLBY – Ein dreijähriges Lese-Trainingsprogramm im Praxis-Check.
In: McElvany, Nele und Becker, Michael und Lauermann, Fani und Gaspard, Hanna und Ohle-Peters, Annika, (eds.)
Optimierung schulischer Bildungsprozesse – What works?
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung, 6.
Waxmann, Münster, S. 95-120.
ISBN 978-3-8309-4501-7, 3-8309-4501-9.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 28 Jul 2022 05:18
Buchkapitel
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 978-3-8309-4501-7, 3-8309-4501-9 |
| Buchtitel: | Optimierung schulischer Bildungsprozesse – What works? |
|---|---|
| Verlag: | Waxmann |
| Ort der Veröffentlichung: | Münster |
| Sonstige Reihe: | Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung |
| Band: | 6 |
| Seitenbereich: | S. 95-120 |
| Datum | 2022 |
| Institutionen | Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher) |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 400 Sprache > 430 Deutsch |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja |
| Dokumenten-ID | 52680 |
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