The Implicit Achievement Motive in the Writing Style
Gruber, Nicole
(2022)
The Implicit Achievement Motive in the Writing Style.
Journal of Psycholinguistic Research.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 09 Aug 2022 05:22
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Journal of Psycholinguistic Research | ||||
| Verlag: | SPRINGER/PLENUM PUBLISHERS | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ort der Veröffentlichung: | NEW YORK | ||||
| Datum | 26 Mai 2022 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie) - Prof. Dr. Christof Kuhbandner | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Stichwörter / Keywords | MOTIVATION; LANGUAGE; VALIDITY; HOPE; Achievement motive; TAT; PSE; Writing style; Syntax; Verbal writing; Nominal writing; Function words; LIWC; Stanford parser | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie 800 Literatur > 800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| Dokumenten-ID | 52735 |
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