Dropping out of an online mentoring program for girls in STEM: A longitudinal study on the dynamically changing risk for premature match closure

URN zum Zitieren dieses Dokuments:: urn:nbn:de:bvb:355-epub-540831
DOI zum Zitieren dieses Dokuments:: 10.5283/epub.54083

Uebler, Claudia

; Emmerdinger, Kathrin J. ; Ziegler, Albert ; Stoeger, Heidrun

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Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 19 Apr 2023 04:27

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Premature closure of mentoring relationships decreases positive effects of mentoring or can even lead to negative effects for mentees. Past studies retrospectively investigated mechanisms of premature match closure. However, a deeper understanding of the dynamics that lead to premature match closure is still missing. In our study, we longitudinally examined the preprogram characteristics, program ...

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