Evaluation of mountain rescuers’ (non-)technical skills during simulated resuscitation
Artikel
Hanus, Stefan A., Jossberger, Helen und Gruber, Hans (2022) Evaluation of mountain rescuers’ (non-)technical skills during simulated resuscitation. Studies in Educational Evaluation 72, S. 101122.Alternative Links zum Volltext
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Studies in Educational Evaluation | ||||
| Verlag | Elsevier | ||||
| Ort der Veröffentlichung | AMSTERDAM | ||||
| Band | 72 | ||||
| Seitenbereich | S. 101122 | ||||
| Datum | 2022 | ||||
| Veröffentlichungsdatum | 29 Feb 2024 12:46 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) | ||||
| Identifikationsnummer |
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| Stichwörter / Keywords | ADVANCED LIFE-SUPPORT; NONTECHNICAL SKILLS; CARDIOPULMONARY-RESUSCITATION; PERFORMANCE; DEATH; RETENTION; PATIENT; STRESS; Simulation; Cardiopulmonary resuscitation; Mountain rescue; Non-technical skills; Personnel evaluation | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| Dokumenten-ID | 57018 |
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