The gender representation of women and men in the occupational areas of STEM and care work in German textbooks

URN zum Zitieren dieses Dokuments:: urn:nbn:de:bvb:355-epub-578868
DOI zum Zitieren dieses Dokuments:: 10.5283/epub.57886

Fruehwirth, Bernhard ; Heilemann, Michael ; Stoeger, Heidrun

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Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 12 Mrz 2024 10:15

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Science, technology, engineering, and mathematics (STEM) occupations and care work occupations are highly segregated by gender. School textbooks play an essential socializing role in determining which occupations are perceived as typically male or female. Existing research on the gender representation of STEM and care work occupations in textbooks is limited in scope. Therefore, we used ...

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