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Lutz, Stephanie ; Eckerlein, Tatjana

Fallbeispiel Robin – Fallbeispiel eines Kindes mit Lernschwierigkeiten

Lutz, Stephanie und Eckerlein, Tatjana (2024) Fallbeispiel Robin – Fallbeispiel eines Kindes mit Lernschwierigkeiten. Dokumentation.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 23 Jul 2024 05:31
Monographie
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.58465


Zusammenfassung

Das Fallbeispiel Robin ist ein realitätsnahes, von Expertinnen in der sonderpädagogischen und inklusiven Praxis entwickeltes Fallbeispiel. Es kann vor allem in der Aus- und Fortbildung von Lehramtsstudierenden jeglicher Fachrichtung verwendet oder auch in der schulischen Fort- und Weiterbildung genutzt werden. Als zusätzliches Instrument kann das Einzelfallraster für pädagogische Diagnostik ...

Das Fallbeispiel Robin ist ein realitätsnahes, von Expertinnen in der sonderpädagogischen und inklusiven Praxis entwickeltes Fallbeispiel. Es kann vor allem in der Aus- und Fortbildung von Lehramtsstudierenden jeglicher Fachrichtung verwendet oder auch in der schulischen Fort- und Weiterbildung genutzt werden.
Als zusätzliches Instrument kann das Einzelfallraster für pädagogische Diagnostik (Lutz, 2023) eingesetzt werden, um strukturiert protektive und Risikofaktoren in Bezug auf das Fallbeispiel und dessen Umfeld darzustellen.
Das Fallbeispiel Robin ist als veränderbares Werk mit Open Access angelegt und steht in einer deutschen und englischen Version zur Verfügung.


Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartMonographie (Dokumentation)
Seitenanzahl:13
Datum19 Juli 2024
InstitutionenHumanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt
Stichwörter / KeywordsFallbeispiel, Lernschwierigkeiten, Einzelfallraster, protektive Faktoren, Risikofaktoren, Sonderpädagogik, Inklusion, problem-based learning (PBL), problemorientiertes Lernen
Dewey-Dezimal-Klassifikation300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
StatusVeröffentlicht
BegutachtetNie, das Dokument wird nicht wissenschaftlich begutachtet werden
An der Universität Regensburg entstandenZum Teil
URN der UB Regensburgurn:nbn:de:bvb:355-epub-584657
Dokumenten-ID58465

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