Adaptive Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung in Bayern

Article

Selmayr, Anna

, Kölbl, Sabine

and Dworschak, Wolfgang

(2024) Adaptive Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung in Bayern. Zeitschrift für Heilpädagogik 75 (12), pp. 557-566.

DOI to cite this document: 10.5283/epub.59754

Published Version
Download ( PDF | 885kB)

Involved Institutions

Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Pädagogik bei geistiger Behinderung einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Wolfgang Dworschak
Browse publications

Details

Item type	Article
Journal or Publication Title	Zeitschrift für Heilpädagogik
Publisher	Verband Sonderpädagogik e.V.
Open Access Type	Individuel Contract
Volume	75
Number of Issue or Book Chapter	12
Page Range	pp. 557-566
Date	December 2024
Date of publication	11 Dec 2024 05:42
Institutions	Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Pädagogik bei geistiger Behinderung einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Wolfgang Dworschak
Keywords	Adptive Kompetenzen, Adaptives verhalten, Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Dewey Decimal Classification	300 Social sciences > 370 Education
Status	Published
Refereed	Unknown
Created at the University of Regensburg	Yes
URN of the UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-597546
Item ID	59754

Export bibliographical data

Owner only: item control page

Download Statistics

More literature (via CORE)

nach oben