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Feuerhahn, Nicolas ; Bellingrath, Silja ; Kudielka, Brigitte M.

The Interplay of Matching and Non‐Matching Job Demands and Resources on Emotional Exhaustion among Teachers

Feuerhahn, Nicolas, Bellingrath, Silja und Kudielka, Brigitte M. (2013) The Interplay of Matching and Non‐Matching Job Demands and Resources on Emotional Exhaustion among Teachers. Applied Psychology: Health and Well-Being 5 (2), S. 171-192.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 19 Dez 2024 08:38
Artikel



Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartArtikel
Titel eines Journals oder einer ZeitschriftApplied Psychology: Health and Well-Being
Verlag:WILEY
Ort der Veröffentlichung:HOBOKEN
Band:5
Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels:2
Seitenbereich:S. 171-192
Datum2013
InstitutionenHumanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie VII (Medizinische Psychologie, Psychologische Diagnostik und Methodenlehre) - Prof. Dr. Brigitte Kudielka
Identifikationsnummer
WertTyp
10.1111/aphw.12002DOI
Stichwörter / KeywordsPERCEIVED SELF-EFFICACY; SOCIAL SUPPORT; NEGATIVE AFFECTIVITY; WORK STRESS; LONGITUDINAL TEST; BURNOUT; STRAIN; LABOR; CONSEQUENCES; PERSONALITY; Demand-Induced Strain Compensation (DISC) model; emotional exhaustion; interaction; teacher stress; triple-match principle (TMP)
Dewey-Dezimal-Klassifikation100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
StatusVeröffentlicht
BegutachtetJa, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstandenJa
Dokumenten-ID62450

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