Does mindfulness help to overcome stereotype threat in mental rotation in younger and older adolescents?
Rahe, Martina
und Jansen, Petra
(2023)
Does mindfulness help to overcome stereotype threat in mental rotation in younger and older adolescents?
Psychological Research 87 (2), S. 624-635.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 18 Mrz 2025 09:55
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Psychological Research | ||||
| Verlag: | SPRINGER HEIDELBERG | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ort der Veröffentlichung: | HEIDELBERG | ||||
| Band: | 87 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 2 | ||||
| Seitenbereich: | S. 624-635 | ||||
| Datum | 2023 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Sportwissenschaft | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Stichwörter / Keywords | SPATIAL TEST-PERFORMANCE; GENDER-DIFFERENCES; SEX-DIFFERENCES; WORKING-MEMORY; 4TH GRADERS; MECHANISMS; METAANALYSIS; ACTIVATION; ABILITIES; CONFIDENCE | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| Dokumenten-ID | 75320 |
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