Modeling social, dimensional, and temporal comparisons in self-concept development with the random intercept cross-lagged panel model: A methodological-substantive integration.
Debatin, Tobias, Stoeger, Heidrun und Ziegler, Albert (2023) Modeling social, dimensional, and temporal comparisons in self-concept development with the random intercept cross-lagged panel model: A methodological-substantive integration. Developmental Psychology 59 (9), S. 1595-1607.Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 18 Mrz 2025 10:01
Artikel
Alternative Links zum Volltext
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Developmental Psychology | ||||
| Verlag: | AMER PSYCHOLOGICAL ASSOC | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ort der Veröffentlichung: | WASHINGTON | ||||
| Band: | 59 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 9 | ||||
| Seitenbereich: | S. 1595-1607 | ||||
| Datum | 2023 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Schulpädagogik (Prof. Dr. Heidrun Stöger) | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Stichwörter / Keywords | RECIPROCAL INTERNAL/EXTERNAL FRAME; ACADEMIC-ACHIEVEMENT; CAUSAL INFERENCE; PATH-ANALYSIS; PERSPECTIVE; INTERPLAY; DOMAINS; VALUES; MATH; academic self-concept; development; dimensional comparisons; STEM; random intercept cross-lagged panel model | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| Dokumenten-ID | 75586 |
Bibliographische Daten exportieren
Nur für Besitzer und Autoren: Kontrollseite des Eintrags
Altmetric
Altmetric