Das „Digitale Lehrhaus für den evangelischen Religionsunterricht“ in der Lehrkräftebildung

URN to cite this document:: urn:nbn:de:bvb:355-epub-768174
DOI to cite this document:: 10.5283/epub.76817

Fricke, Michael ; Bradtke, Julia

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Date of publication of this fulltext: 05 Jun 2025 05:51

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Durch die Digitalität eröffnen sich dem Religionsunterricht Wege, das Lernen über und von Religion neu zu gestalten. Da Religionslehrkräfte zentrale Akteure in der Kreation und im Einsatz digitaler Lernwege sind, ist es nötig, dass sie bereits in der universitären Phase mit diesen in Kontakt kommen, sie erproben und religionsdidaktisch reflektieren. Der Betrag berichtet vom Einsatz des Digitalen ...