Direkte Instruktion in offenen Unterrichtsformaten – ein Unterrichtsbeispiel

Koutsianikouli, Georgia and Lutz, Stephanie (2024) Direkte Instruktion in offenen Unterrichtsformaten – ein Unterrichtsbeispiel. Zeitschrift für Heilpädagogik ZfH 08.

Date of publication of this fulltext: 30 Jul 2025 12:28
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DOI to cite this document: 10.5283/epub.77473

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Involved Institutions

• Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt

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Details

Item type	Article
Journal or Publication Title	Zeitschrift für Heilpädagogik ZfH
Publisher:	Verband Sonderpädagogik e.V.
Volume:	08
Date	August 2024
Institutions	Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt
Related URLs	URL URL Type https://www.verband-sonderpaedagogik.de/shop/zfh-ausgabe-08-2024/ Publisher
Dewey Decimal Classification	300 Social sciences > 370 Education
Status	Published
Refereed	Yes, this version has been refereed
Created at the University of Regensburg	Yes
URN of the UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-774735
Item ID	77473

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