SelVi@ur - Selbstlernphasen bei Vorlesungen virtuell und interaktiv begleiten - University of Regensburg Publication Server

URN to cite this document:: urn:nbn:de:bvb:355-epub-781704
DOI to cite this document:: 10.5283/epub.78170

Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik, Universität Regensburg , eds.

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Date of publication of this fulltext: 01 Dec 2025 16:15

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Abstract

Präsentation von Ergebnissen eines interdisziplinären Lehrinnovationsprojekts zur Förderung des selbstregulierten Lernens und der sozialen Eingebundenheit in digitalen Lernräumen an der Universität Regensburg.
Vorgestellt werden Best Practice Beispiele aus der universitären Lehrpraxis aller Fakultäten der Universität Regensburg.

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