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Fallbeispiel Kim – Fallbeispiel einer Jugendlichen im Spannungsfeld Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten Version 0.1
Ehr, Dorothea
and Lutz, Stephanie
(2026)
Fallbeispiel Kim – Fallbeispiel einer Jugendlichen im Spannungsfeld Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten Version 0.1.
Documentation.
Date of publication of this fulltext: 28 Jan 2026 05:11
Monograph
DOI to cite this document: 10.5283/epub.78241
Abstract
Das Fallbeispiel Kim ist ein realitätsnahes, aber fiktives Fallbeispiel, das vorrangig auf Verhaltensauffälligkeiten in Verbindung mit Lernschwierigkeiten fokussiert. Das Fallbeispiel wurde von Expertinnen in der sonderpädagogischen und inklusiven Praxis entwickelt. Analog zu den Fallbeispielen Robin und Lucy kann es ebenfalls in der Lehrkräftebildung eingesetzt werden. Es ist in deutscher und ...
Das Fallbeispiel Kim ist ein realitätsnahes, aber fiktives Fallbeispiel, das vorrangig auf Verhaltensauffälligkeiten in Verbindung mit Lernschwierigkeiten fokussiert. Das Fallbeispiel wurde von Expertinnen in der sonderpädagogischen und inklusiven Praxis entwickelt. Analog zu den Fallbeispielen Robin und Lucy kann es ebenfalls in der Lehrkräftebildung eingesetzt werden. Es ist in deutscher und englischer Sprache als veränderbares Werk mit Open Access veröffentlicht.
Als Strukturierungshilfe kann das Einzelfallraster für pädagogische Diagnostik (Lutz, 2023) genutzt werden, um übersichtlich protektive und Risikofaktoren in Bezug auf das Fallbeispiel und dessen Umfeld darzustellen.
Involved Institutions
Details
| Item type | Monograph (Documentation) |
| Number of Pages: | 16 |
|---|---|
| Date | 27 January 2026 |
| Institutions | Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt |
| Keywords | Fallbeispiel, Verhaltensauffälligkeiten, Trauma, Lernschwierigkeiten, Einzelfallraster, protektive Faktoren, Risikofaktoren, Sonderpädagogik, Inklusion, problem-based learning (PBL), Lehrkraftpersönlichkeit |
| Dewey Decimal Classification | 300 Social sciences > 370 Education |
| Status | Published |
| Refereed | No, this document will not be refereed |
| Created at the University of Regensburg | Yes |
| URN of the UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-782412 |
| Item ID | 78241 |
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