Strukturierung von Lehr-Lern-Sequenzen. GDCP 2014
Maurer, Christian
und Rincke, Karsten
(2015)
Strukturierung von Lehr-Lern-Sequenzen. GDCP 2014.
In: Bernholt, Sascha, (ed.)
Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht.
IPN, Kiel, S. 387-389.
ISBN 978-3-89088-362-5.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 12 Feb 2026 14:01
Buchkapitel
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.78684
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Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 978-3-89088-362-5 |
| Buchtitel: | Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht |
|---|---|
| Verlag: | IPN |
| Ort der Veröffentlichung: | Kiel |
| Band: | 35 |
| Seitenanzahl: | 610 |
| Seitenbereich: | S. 387-389 |
| Datum | 2015 |
| Institutionen | Physik > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 530 Physik |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-786848 |
| Dokumenten-ID | 78684 |
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