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Rincke, Karsten ; Markic, Silvija

Sprache und das Lernen von Naturwissenschaften

Rincke, Karsten and Markic, Silvija (2018) Sprache und das Lernen von Naturwissenschaften. In: Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung. Springer, Berlin, Heidelberg, pp. 31-48. ISBN Print ISBN: 978-3-662-56319-9; Online ISBN: 978-3-662-56320-5.

Date of publication of this fulltext: 26 Feb 2026 09:48
Book section



Involved Institutions


Details

Item typeBook section
ISBNPrint ISBN: 978-3-662-56319-9; Online ISBN: 978-3-662-56320-5
Title of Book:Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung
Publisher:Springer
Place of Publication:Berlin, Heidelberg
Page Range:pp. 31-48
Date2018
InstitutionsPhysics > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke
Identification Number
ValueType
10.1007/978-3-662-56320-5_3DOI
Dewey Decimal Classification300 Social sciences > 370 Education
500 Science > 530 Physics
StatusPublished
RefereedYes, this version has been refereed
Created at the University of RegensburgPartially
Item ID78788

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