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Rincke, Karsten

Sprachentwicklung und Fachlernen im Mechanikunterricht. Sprache und Kommunikation bei der Einführung in den Kraftbegriff

Rincke, Karsten (2007) Sprachentwicklung und Fachlernen im Mechanikunterricht. Sprache und Kommunikation bei der Einführung in den Kraftbegriff. Dissertation, Universität Kassel.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 26 Feb 2026 12:44
Hochschulschrift



Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartHochschulschrift (Dissertation)
ISBN978-3-8325-1699-4
Verlag:Logos
Ort der Veröffentlichung:Berlin
Sonstige Reihe:Studien zum Physik- und Chemielernen
Band:66
Seitenanzahl:247
Datum2007
Begutachter (Erstgutachter)Prof. Dr. Rita Wodzinski und Prof. Dr. Helmut Fischler
Tag der Prüfung16 Juli 2007
InstitutionenPhysik > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke
Verwandte URLs
URLURL Typ
https://kobra.uni-kassel.de/items/35817c6c-9477-4f29-b324-f6294f995096Orginalarbeit
https://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=1699&lng=deu&id=Verlag
Stichwörter / KeywordsPhysik; Sprache; Mechanik; Didaktik; Mittelstufe
Dewey-Dezimal-Klassifikation300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
500 Naturwissenschaften und Mathematik > 530 Physik
600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften > 600 Technik
StatusVeröffentlicht
BegutachtetJa, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstandenNein
Dokumenten-ID78798

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