Aufgaben und Herausforderungen für die universitäre Lehrerfortbildung Oder: "Wie kommt der Köder zum Fisch?" - Befunde einer Befragung
Benning, Anna, Lipowsky, Frank, Holzäpfel, Lars and Rincke, Karsten
(2018)
Aufgaben und Herausforderungen für die universitäre Lehrerfortbildung Oder: "Wie kommt der Köder zum Fisch?" - Befunde einer Befragung.
Pädagogik 70 (10), pp. 38-41.
Date of publication of this fulltext: 26 Feb 2026 13:28
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Involved Institutions
Details
| Item type | Article |
| Journal or Publication Title | Pädagogik |
| Publisher: | Beltz Juventa |
|---|---|
| Volume: | 70 |
| Number of Issue or Book Chapter: | 10 |
| Page Range: | pp. 38-41 |
| Date | October 2018 |
| Institutions | Physics > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke |
| Keywords | Empirische Untersuchung; Schulentwicklung; Lehrerfortbildung; Motivation; Didaktik; Curriculum; Hochschullehrer; Hochschullehrerin; Hochschule; Fortbildung; Online; Deutschland |
| Dewey Decimal Classification | 300 Social sciences > 370 Education |
| Status | Published |
| Refereed | Yes, this version has been refereed |
| Created at the University of Regensburg | Partially |
| Item ID | 78800 |
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