(Elektrische) Energie: Unterrichten zu einem schwierigen Begriff mit großer Bedeutung
Article
Rincke, Karsten
(2015)
(Elektrische) Energie: Unterrichten zu einem schwierigen Begriff mit großer Bedeutung.
Naturwissenschaften im Unterricht Physik 26 (146), pp. 2-10.
Involved Institutions
Details
| Item type | Article |
| Journal or Publication Title | Naturwissenschaften im Unterricht Physik |
| Publisher | Friedrich Verlag |
| Open Access Type | No Open Access |
| Volume | 26 |
| Number of Issue or Book Chapter | 146 |
| Page Range | pp. 2-10 |
| Date | April 2015 |
| Date of publication | 27 Feb 2026 05:31 |
| Institutions | Physics > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke |
| Dewey Decimal Classification | 300 Social sciences > 370 Education 500 Science > 530 Physics |
| Status | Published |
| Refereed | Yes, this version has been refereed |
| Created at the University of Regensburg | Yes |
| Item ID | 78803 |
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