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Entwicklung eines Testverfahrens zur Analyse fachdidaktischen Wissens
Tepner, Oliver
und Dollny, Sabrina
(2013)
25. Entwicklung eines Testverfahrens zur Analyse fachdidaktischen Wissens.
In: Krüger, Dirk und Parchmann, Ilka und Schecker, Horst, (eds.)
Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung.
Springer, Berlin, S. 311-323.
ISBN 978-3-642-37826-3, 978-3-642-37827-0.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 30 Jul 2026 05:57
Buchkapitel
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel | ||||
| ISBN | 978-3-642-37826-3, 978-3-642-37827-0 | ||||
| Buchtitel: | Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Verlag: | Springer | ||||
| Ort der Veröffentlichung: | Berlin | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 25 | ||||
| Seitenbereich: | S. 311-323 | ||||
| Datum | 2013 | ||||
| Institutionen | Chemie und Pharmazie > Didaktik der Chemie > Prof. Dr. Oliver Tepner | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Stichwörter / Keywords | Datenerhebung, Testverfahren, Chemiedidaktik, Lehrerprofessionalität, Kompetenzentwicklung, Testkonstruktion | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 540 Chemie | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Zum Teil | ||||
| Dokumenten-ID | 80139 |
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