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Mit Aufgaben lernen
Stäudel, Lutz, Tepner, Oliver
und Rehm, Markus
(2014)
Mit Aufgaben lernen.
Naturwissenschaften im Unterricht Chemie 25 (142), S. 2-9.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 30 Jul 2026 05:01
Artikel
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel |
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Naturwissenschaften im Unterricht Chemie |
| Verlag: | Friedrich |
|---|---|
| Band: | 25 |
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 142 |
| Seitenbereich: | S. 2-9 |
| Datum | 2014 |
| Institutionen | Chemie und Pharmazie > Didaktik der Chemie > Prof. Dr. Oliver Tepner |
| Stichwörter / Keywords | Kompetenz; Lehrer; Lehrerin; Aufgabendidaktik; Lernhilfe; Lernaufgabe; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Funktion (Struktur); Deutschland |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 540 Chemie |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Zum Teil |
| Dokumenten-ID | 80161 |
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