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Tepner, Oliver ; Melle, Insa

Die Übung im Chemieunterricht – eine Analyse der aktuellen Situation

Buchkapitel

Tepner, Oliver und Melle, Insa (2004) Die Übung im Chemieunterricht – eine Analyse der aktuellen Situation. In: Pitton, Anja, (ed.) Chemie- und physikdidaktische Forschung und naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 24. Lit, Münster, S. 296-298. ISBN 978-3-8258-7760-4, 978-3-8258-7760-6.


Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartBuchkapitel
ISBN978-3-8258-7760-4, 978-3-8258-7760-6
BuchtitelChemie- und physikdidaktische Forschung und naturwissenschaftliche Bildung
VerlagLit
Ort der VeröffentlichungMünster
Sonstige ReiheGesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Band24
SeitenbereichS. 296-298
Datum2004
Veröffentlichungsdatum16 Sep 2026 04:16
InstitutionenChemie und Pharmazie > Didaktik der Chemie > Prof. Dr. Oliver Tepner
Verwandte URLs
URLURL Typ
https://lit-verlag.de/isbn/978-3-8258-7760-4/Verlag
Stichwörter / KeywordsChemieunterricht, Übungsphase, Unterrichtsanalyse, Festigung, Unterrichtsqualität, Chemiedidaktik, Empirische Unterrichtsforschung, GDCP 2003, Sekundarstufe
Dewey-Dezimal-Klassifikation300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
500 Naturwissenschaften und Mathematik > 540 Chemie
StatusVeröffentlicht
BegutachtetUnbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstandenNein
Dokumenten-ID80168

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