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Entwicklung eines Testinstruments zur Messung adaptiver Erklärkompetenz
Baron, Sophie und Tepner, Oliver
(2025)
Entwicklung eines Testinstruments zur Messung adaptiver Erklärkompetenz.
In: van Vorst, Helena, (ed.)
Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor.
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 45.
DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt, S. 853-856.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 30 Jul 2026 06:17
Buchkapitel
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.80219
Zusammenfassung
Das Projekt „Entwicklung eines Testinstruments zur Messung adaptiver Erklärkompetenz“ erfasst die Fähigkeit von Chemielehramtsstudierenden, Fachinhalte flexibel und zielgruppengerecht zu vermitteln. Durch den Einsatz im Rahmen von Schülertagen wird der Kompetenzzuwachs im Kontext der Säure-Base-Chemie empirisch messbar gemacht. Weitere Details finden Sie in den Projektunterlagen zur Validierung des Instruments.
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel | ||||||
| Buchtitel: | Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Verlag: | DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation | ||||||
| Open Access Art: | OA-Version in anderem Repositorium | ||||||
| Ort der Veröffentlichung: | Frankfurt | ||||||
| Sonstige Reihe: | Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik | ||||||
| Band: | 45 | ||||||
| Seitenbereich: | S. 853-856 | ||||||
| Datum | 2025 | ||||||
| Institutionen | Chemie und Pharmazie > Didaktik der Chemie > Prof. Dr. Oliver Tepner | ||||||
| Identifikationsnummer |
| ||||||
| Stichwörter / Keywords | Adaptive Erklärkompetenz, Testinstrument, Chemiedidaktik, Lehrerbildung, Säure-Base-Chemie, Fachdidaktisches Wissen, PCK, Instrumententwicklung, Schülerlabor, Jahrestagung 2024 | ||||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 540 Chemie | ||||||
| Status | Veröffentlicht | ||||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||||
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-802199 | ||||||
| Dokumenten-ID | 80219 |
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