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Using Communication Patterns for Analysing Classroom Activities in Chemistry
Buchkapitel
Pollender, Tobias und Tepner, Oliver
(2012)
Part 3. Using Communication Patterns for Analysing Classroom Activities in Chemistry.
In: Bruguière, C. und Tiberghien, A. und Clément, P., (eds.)
E-Book Proceedings of the ESERA2011 Conference: Science learning and Citizenship.
European Science Education Research Association, Lyon, France.
ISBN 978-9963-700-44-8.
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.80237
Zusammenfassung
Der englischsprachige Beitrag präsentiert ein Kategoriensystem zur videobasierten Analyse von Kommunikations- und Interaktionsmustern im Chemieunterricht für ein internationales Fachpublikum. Ziel der Untersuchung im Rahmen des ProwiN-Projekts ist es, sprachliche Lehrkraft-Schüler-Interaktionen quantitativ zu erfassen und Mustern von Unterrichtsaktivitäten zuzuordnen. Die Ergebnisse dienen der tieferen Identifikation von Faktoren, welche die kognitive Aktivierung im Klassenzimmer begünstigen.
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel | ||||
| ISBN | 978-9963-700-44-8 | ||||
| Buchtitel | E-Book Proceedings of the ESERA2011 Conference: Science learning and Citizenship | ||||
| Verlag | European Science Education Research Association | ||||
| Ort der Veröffentlichung | Lyon, France | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels | Part 3 | ||||
| Datum | 2012 | ||||
| Veröffentlichungsdatum | 16 Sep 2026 05:15 | ||||
| Zusätzliche Informationen (Öffentlich) | Aufsatz ist im ebook in: Part 3:Teaching and learning science | ||||
| Institutionen | Chemie und Pharmazie > Didaktik der Chemie > Prof. Dr. Oliver Tepner | ||||
| Projekte |
Gefördert von:
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
(01JH1301)
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| Verwandte URLs |
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| Stichwörter / Keywords | Chemiedidaktik, Unterrichtskommunikation, Videostudie, Interaktionsmuster, Unterrichtsqualität, ProwiN-Projekt, Internationaler Kongress | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 540 Chemie | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Nein | ||||
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-802370 | ||||
| Dokumenten-ID | 80237 |
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