Strukturierung von Lehr-Lern-Sequenzen. GDCP 2014
Buchkapitel
Maurer, Christian
und Rincke, Karsten
(2015)
Strukturierung von Lehr-Lern-Sequenzen. GDCP 2014.
In: Bernholt, Sascha, (ed.)
Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht.
IPN, Kiel, S. 387-389.
ISBN 978-3-89088-362-5.
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.78684
Dies ist die aktuelle Version dieses Eintrags.
Alternative Links zum Volltext
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 978-3-89088-362-5 |
| Buchtitel: | Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht |
|---|---|
| Verlag | IPN |
| Open Access Art | Kein Open Access |
| Ort der Veröffentlichung | Kiel |
| Band | 35 |
| Seitenanzahl | 610 |
| Seitenbereich | S. 387-389 |
| Datum | 2015 |
| Veröffentlichungsdatum | 12 Feb 2026 14:01 |
| Institutionen | Physik > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 530 Physik |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-786848 |
| Dokumenten-ID | 78684 |
Verfügbare Versionen dieses Eintrags
-
Strukturierung von Lehr-Lern-Sequenzen. GDCP 2014. (Eingebracht am 10 Mrz 2026 06:11)
- Strukturierung von Lehr-Lern-Sequenzen. GDCP 2014. (Eingebracht am 12 Feb 2026 14:01) [Gegenwärtig angezeigt]
Bibliographische Daten exportieren
Nur für Besitzer und Autoren: Kontrollseite des Eintrags
Weitere Literatur (mittels CORE)
Weitere Literatur (mittels CORE)