Musik und Klänge. Ein fachlich, methodisch und ästhetisch reizvoller Kontext für den Physikunterricht
Artikel
Rincke, Karsten
(2009)
Musik und Klänge. Ein fachlich, methodisch und ästhetisch reizvoller Kontext für den Physikunterricht.
Naturwissenschaften im Unterricht Physik 20 (114), S. 4-9.
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel |
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Naturwissenschaften im Unterricht Physik |
| Verlag | Friedrich Verlag |
| Open Access Art | Kein Open Access |
| Band | 20 |
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels | 114 |
| Seitenbereich | S. 4-9 |
| Datum | Dezember 2009 |
| Veröffentlichungsdatum | 27 Feb 2026 09:56 |
| Institutionen | Physik > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 530 Physik |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Nein |
| Dokumenten-ID | 78818 |
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