Aus Fehlern lernen. Möglichkeiten kooperativer Arbeitsformen bei der Korrektur von Fehlern in schriftlichen Arbeiten
Artikel
Rincke, Karsten
(2004)
Aus Fehlern lernen. Möglichkeiten kooperativer Arbeitsformen bei der Korrektur von Fehlern in schriftlichen Arbeiten.
Naturwissenschaften im Unterricht Physik 15 (84), S. 38-41.
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel |
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Naturwissenschaften im Unterricht Physik |
| Verlag | Friedrich Verlag |
| Open Access Art | Kein Open Access |
| Band | 15 |
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels | 84 |
| Seitenbereich | S. 38-41 |
| Datum | Dezember 2004 |
| Veröffentlichungsdatum | 27 Feb 2026 11:14 |
| Institutionen | Physik > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke |
| Stichwörter / Keywords | Korrektur, Kooperatives Lernen, Fehler, Physikunterricht, Aufgabe, Kooperativer Unterricht, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Klassenarbeit, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 530 Physik |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Nein |
| Dokumenten-ID | 78829 |
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