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Steigerung experimenteller Kompetenzen durch Selbst- und Peerfeedback
Auer, Ralf, Pfitzner, Arno
und Tepner, Oliver
(2024)
Steigerung experimenteller Kompetenzen durch Selbst- und Peerfeedback.
In: van Vorst, Helena, (ed.)
Frühe naturwissenschaftliche Bildung.
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 44.
Universität Duisburg-Essen, Duisburg-Essen, S. 798-801.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 30 Jul 2026 11:19
Buchkapitel
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.80221
Zusammenfassung
Das Projekt „Steigerung experimenteller Kompetenzen durch Selbst- und Peerfeedback“ evaluiert eine digitale Lernumgebung zur Förderung experimenteller Fähigkeiten im Chemieunterricht. Die Studie untersucht, wie kriteriengeleitetes Feedback mittels Tablet-PCs den Erwerb dieser Kompetenzen in der Sekundarstufe I optimieren kann.
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel | ||||||
| Buchtitel: | Frühe naturwissenschaftliche Bildung | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Verlag: | Universität Duisburg-Essen | ||||||
| Open Access Art: | Individueller Autorenvertrag | ||||||
| Ort der Veröffentlichung: | Duisburg-Essen | ||||||
| Sonstige Reihe: | Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik | ||||||
| Band: | 44 | ||||||
| Seitenbereich: | S. 798-801 | ||||||
| Datum | 2024 | ||||||
| Institutionen | Chemie und Pharmazie > Institut für Anorganische Chemie > Lehrstuhl Prof. Dr. Arno Pfitzner Chemie und Pharmazie > Didaktik der Chemie > Prof. Dr. Oliver Tepner | ||||||
| Identifikationsnummer |
| ||||||
| Stichwörter / Keywords | Experimentelle Kompetenz, Selbstfeedback, Peerfeedback, Chemieunterricht, Schülerlabor, Feedback-Kultur, Kompetenzentwicklung, Chemiedidaktik, Naturwissenschaftliche Bildung | ||||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 540 Chemie | ||||||
| Status | Veröffentlicht | ||||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||||
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-802218 | ||||||
| Dokumenten-ID | 80221 |
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