SAGE (Hybrid)
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Gehe zu: Medizin > Abteilung für Gefäßchirurgie | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Klinischen Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters – Prof. Dr. David Kolar | Informatik und Data Science > Fachbereich Menschzentrierte Informatik > Lehrstuhl für Mensch-Maschine-Interaktion (Prof. Dr. Johanna Bogon) | Medizin > Lehrstuhl für Psychiatrie und Psychotherapie | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie I (Allgemeine Psychologie I und Methodenlehre) - Prof. Dr. Mark W. Greenlee | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie II (Allgemeine und Angewandte Psychologie) - Prof. Dr. Gesine Dreisbach | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) | Philosophie, Kunst-, Geschichts- und Gesellschaftswissenschaften > Institut für Geschichte > Wirtschafts- und Sozialgeschichte - Prof. Dr. Mark Spoerer
Anzahl der Einträge: 9.
Medizin > Abteilung für Gefäßchirurgie
Kasprzak, Piotr M.
, Kuczmik, Waclaw
, Pfister, Karin und Rohlffs, Fiona
(2024)
Avoiding Aortic Valve Passage in Branched Arch Repair by Use of the Modified Balloon Nose Cone Technique.
Journal of Endovascular Therapy.
Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften
Winter, Rebecca E., Stoeger, Heidrun
und Suggate, Sebastian P.
(2024)
Fine motor skills and their link to receptive vocabulary, expressive vocabulary, and narrative language skills.
First Language 44 (3), S. 244-263.
Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Klinischen Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters – Prof. Dr. David Kolar
Kolar, David R.
, Haynos, Ann F., Wang, Shirley B., Lask, Theresa, Murray, Stuart B., Voderholzer, Ulrich und Gorrell, Sasha
(2024)
Identification of Affective- and Social-Reinforcement Functions of Driven Exercise: Evidence From Three Samples.
Clinical Psychological Science.
Informatik und Data Science > Fachbereich Menschzentrierte Informatik > Lehrstuhl für Mensch-Maschine-Interaktion (Prof. Dr. Johanna Bogon)
Köllnberger, Katrin
, Bogon, Johanna
und Dreisbach, Gesine
(2024)
Binding of the feature stimulus duration in the auditory domain: S-R or S-S binding; or both?
Quarterly Journal of Experimental Psychology.
Medizin > Lehrstuhl für Psychiatrie und Psychotherapie
Stanković, Milos, Allenmark, Fredrik und Shi, Zhuanghua
(2024)
High task demand in dual-target paradigm redirects experimentally increased anxiety to uphold goal-directed attention.
Perception 53 (4), S. 263-275.
Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie I (Allgemeine Psychologie I und Methodenlehre) - Prof. Dr. Mark W. Greenlee
Frank, Sebastian M.
(2024)
Transfer of Tactile Learning to Untrained Body Parts: Emerging Cortical Mechanisms.
The Neuroscientist.
Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie II (Allgemeine und Angewandte Psychologie) - Prof. Dr. Gesine Dreisbach
Köllnberger, Katrin
, Bogon, Johanna
und Dreisbach, Gesine
(2024)
Binding of the feature stimulus duration in the auditory domain: S-R or S-S binding; or both?
Quarterly Journal of Experimental Psychology.
Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber)
Schmidt, Simon
und Gruber, Hans
(2024)
Collective and individual practices in popular music: Differences between semi-professionals and professionals in Austria and Germany.
International Journal of Music Education.
Philosophie, Kunst-, Geschichts- und Gesellschaftswissenschaften > Institut für Geschichte > Wirtschafts- und Sozialgeschichte - Prof. Dr. Mark Spoerer
Jopp, Tobias A. und Spoerer, Mark
(2024)
Civil aircraft procurement and colonial ties: Evidence on the market for jetliners, 1952-89.
Journal of Transport History 45 ((3)).
