Veröffentlichungswege
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Artikel
Wild, Johannes 
(2022)
Erzählen professionell unterrichten: Was eine Lehrkraft beim Schreiben wissen muss.
ForAP: Forschungsergebnisse von Absolventen und Promovierenden der Fakultät für Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften 5 (5), S. 43-62.
Knott, Christina
(2022)
Textproduktionsstrategien als schreibförderliches Lerninstrument. Entwicklung und Beschreibung eines didaktischen Konstruktes.
ForAP: Forschungsergebnisse von Absolventen und Promovierenden der Fakultät für Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften 5 (5), S. 25-42.