Einträge von Bartsch, Marion auf dem Publikationsserver

Stiller, Klaus D. und Bartsch, Marion (2005) Computerbasiertes Lernen mit linearem vs. bildbezogenem Textabruf und Vorwissen. Psychologie in Erziehung und Unterricht 52 (3), S. 198-209. Volltext nicht vorhanden.

Stiller, Klaus D. und Bartsch, Marion (2004) Kontrolle über die Präsentationssequenz von Texten in Computerlernprogrammen. In: Kerzel, Dirk und Franz, Volker und Gegenfurtner, Karl, (eds.) Experimentelle Psychologie: Beiträge zur 46. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen; Justus-Liebig-Universität Gießen, 04.April - 07.April 2004. Pabst Science Publ., Lengerich, S. 256. ISBN 3-89967-115-5. Volltext nicht vorhanden.