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und Jungjohann, Jana
(2020)
Digitale Unterstützung bei der Dokumentation von Verhaltens- und Leistungsbeurteilungen. 2. Aufl.
In: Meyer, B. und Tretter, T. und Englisch, U., (eds.)
Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen : Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten; mit Online-Materialien.
Beltz, Weinheim, S. 41-50.
ISBN 978-3-407-63190-9 (print), 978-3-407-63207-4 (online).
Volltext nicht vorhanden.
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