Einträge von Gresch, C. auf dem Publikationsserver

Sälzer, C., Gebhardt, Markus , Müller, K. und Pauly, E. (2015) Der Prozess der Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs in Deutschland. In: Stanat, P. und Pant, H. A. und Gresch, C. und Prenzel, M. und Kuhl, P., (eds.) Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen. Forschungsstand, Herausforderungen und Perspektiven. Springer VS, Wiesbaden, S. 129-153. ISBN 978-3-658-06603-1 (print), 978-3-658-06604-8 (online). Volltext nicht vorhanden.