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, von den Heuvel-Panhuizen, M., Mühling, A. und Schwanewedel, J.
(2018)
Lernprozesse und Lernprodukte mit digitalen Medien diagnostizieren.
In: Ropohl, M. und Lindmeier, A. und Härtig, L. und Kampschulte, A. und Mühling, A. und Schwanewedel, J., (eds.)
Medieneinsatz im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht : fachübergreifende Perspektiven auf zentrale Fragestellungen.
Joachim Herz Stiftung Verlag, Hamburg, S. 98-137.
ISBN 3-945641-03-9 (print), 978-3-945641-04-0 (online).
Volltext nicht vorhanden.
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