Heid, Helmut
(1989)
Über die praktische Belanglosigkeit pädagogisch bedeutsamer Forschungsergebnisse.
In: König, Eckhard und Zedler, Peter, (eds.)
Rezeption und Verwendung erziehungswissenschaftlichen Wissens in pädagogischen Handlungs- und Entscheidungsfeldern.
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft, 3.
Dt. Studien-Verl., Weinheim, S. 111-124.
ISBN 3-89271-172-0.
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