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und Wild, Johannes
(2025)
Zwischen emotionaler Involvierung und kritischer Distanz: Das Konzept der narrativen Kompetenz.
In: Albrecht, Christian und Brüggemann, Jörn und Kretschmann, Tabea und Meier, Christel, (eds.)
Personale und funktionale Bildung im Deutschunterricht : Theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven.
Deutschdidaktik (DK).
Metzler, Berlin, S. 57-73.
ISBN 978-3-662-69640-8, 978-3-662-69639-2.
Volltext nicht vorhanden.
Schilcher, Anita
und Meier, Christel
(2021)
Verwandtschaften, Wahlverwandtschaften und andere Beziehungskisten. Deutschdidaktik als transdisziplinäres Fach.
Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik 51, S. 63-86.
(2020)
„Der vertrauten Sprache unvertraut begegnen”. Uwe Timm als Spracherzieher.
In: Hielscher, Martin und Marx, Friedhelm, (eds.)
Wunschort und Widerstand. Zum Werk Uwe Timms.
Wallstein, Göttingen, S. 301-320.
ISBN 978-3-8353-3663-6.
Volltext nicht vorhanden.
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