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(1994)
Klausurangst, subjektive Verstehenseinschätzung und Prüfungsleistung von Pädagogikstudenten in der Methodenausbildung.
In: Olechowski, Richard und Rollett, B., (eds.)
Theorie und Praxis : Aspekte empirisch-pädagogischer Forschung.
Bericht über die ... Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung, 49.
Lang, Frankfurt am Main, 184–189.
ISBN 9783631467497.
Volltext nicht vorhanden.
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