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Artikel

Stegmüller, Nathalie , Binder, Karin und Krauss, Stefan (2024) How general is the natural frequency effect? The case of joint probabilities. Frontiers in Psychology 15.

Buchkapitel

Judenmann, Julia, Stegmüller, Nathalie , Prock, Stefan, Schworm, Silke und Krauss, Stefan (2024) Videovignetten zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung hinsichtlich der Erklär- und Reflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden. In: Eghtessad, Axel und Goreth, Sebastian, (eds.) Videovignetten - Unterricht professionell wahrnehmen. Transfer Forschung ↔ Schule, 9. Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Bad Heilbrunn, S. 168-175. ISBN 978-3-7815-2612-9, 3-7815-2612-7, 978-3-7815-6066-6. Volltext nicht vorhanden.

Konferenz- oder Workshop-Beitrag

Wiesner, Patrick und Stegmüller, Nathalie (2022) Different Representations of Numerically Expressing Relative Frequencies and the Struggle of Converting Them. In: 11th International Conference on Teaching Statistics, 11 – 16 September 2022, Rosario, Argentina. Zugang zum Volltext eingeschränkt.

Stegmüller, Nathalie, Binder, Karin und Wiesner, Patrick (2022) Improving joint probability reasoning. In: 11th International Conference on Teaching Statistics, 11 – 16 September 2022, Rosario, Argentina. Zugang zum Volltext eingeschränkt.

Datensatz

Stegmüller, Nathalie , Binder, Karin und Krauss, Stefan (2023) Data archive of "How general is the natural frequency effect? The case of joint probabilities". [Datensatz]

Diese Liste wurde erzeugt am Thu Nov 21 14:28:52 2024 CET.
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