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(2008)
Natürliche Häufigkeiten – Rückschau und Ausblicke zu einem gewinnbringenden didaktischen Konzept.
In: Vásárhelyi, Eva, (ed.)
Beiträge zum Mathematikunterricht 2008.
WTM, Münster, S. 297-300.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
und Martignon, L.
(2002)
Muss der Satz von Bayes schwer verständlich sein?
Praxis der Mathematik 44 (1), S. 12-16.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
(2001)
Häufigkeitsrepräsentationen im Stochastikunterricht – Zählen und Verstehen.
In: Kaiser, G., (ed.)
Beiträge zum Mathematikunterricht 2001.
Franzbecker, Hildesheim, S. 644-647.
ISBN 3-88120-324-9.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
und Wassner, C.
(2000)
Probleme bei der Interpretation signifikanter Testergebnisse.
In: Neubrand, M., (ed.)
Beiträge zum Mathematikunterricht 2000.
Franzbecker, Hildesheim, S. 370-373.
ISBN 3-88120-314-1.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
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