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Expertise of team leaders in analysing team conflicts

Rupprecht, Maria und Strasser, Josef und Gruber, Hans und Harteis, Christian (2010) Expertise of team leaders in analysing team conflicts. Vocations and Learning: Studies in Vocational and Professional Learning 3 (1), 39–54.

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Andere URL zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1007/s12186-009-9029-2


Zusammenfassung

Arbeitsprozesse werden zunehmend in Teamstrukturen organisiert. Eine wichtige Herausforderung an das Wissen und Können von Teamleitern stellt der adäquate Umgang mit Konflikten dar. In dem Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie Teamleiter diese berufliche Kompetenz erwerben und welche Rolle Erfahrung dabei spielt. Die Kompetenz unterschiedlich erfahrener und unterschiedlich qualifizierter ...

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Dokumentenart:Artikel
Datum:2010
Institutionen:Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Pädagogik > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber)
Identifikationsnummer:
WertTyp
10.1007/s12186-009-9029-2DOI
Stichwörter / Keywords:Team
Dewey-Dezimal-Klassifikation:300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden:Unbekannt / Keine Angabe
Eingebracht am:11 Okt 2012 12:49
Zuletzt geändert:11 Okt 2012 12:49
Dokumenten-ID:26424
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