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- URN zum Zitieren dieses Dokuments:
- urn:nbn:de:bvb:355-opus-9905
- DOI zum Zitieren dieses Dokuments:
- 10.5283/epub.10748
Zusammenfassung (Englisch)
This study investigated under what conditions nurses aim to learn from errors at work by engaging in joint cause analysis and the development of new action strategies together with colleagues. It was hypothesised that the engagement in such social learning activities depends on the cognitive, emotional, and motivational interpretation of an error situation as well as on the perception of a safe ...
Übersetzung der Zusammenfassung (Deutsch)
Es wurde untersucht, unter welchen Bedingungen Pflegekräfte in Krankenhäusern aus Fehlern lernen, indem sie sich nach Fehlersituationen gemeinsam mit Teammitgliedern über potentielle Ursachen und die Entwicklung von alternativen Handlungsstrategien austauschen. Es wurde angenommen, dass das Engagement in solche sozialen Lernaktivitäten von der kognitiven, emotionalen und motivationalen ...