| Dokumentenart: | Buchkapitel |
|---|---|
| ISBN: | 9068133837 |
| Buchtitel: | Pedagogiek en pluralisme : Duitse en Nederlandse visies op pluraliteit in de theorie en de praktijk van de opvoeding |
| Verlag: | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch |
| Ort der Veröffentlichung: | Amsterdam |
| Sonstige Reihe: | SCO-rapport |
| Band: | 338 |
| Seitenbereich: | S. 116-124 |
| Datum: | 1993 |
| Institutionen: | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status: | Veröffentlicht |
| Begutachtet: | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden: | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID: | 25615 |
Metadaten zuletzt geändert: 25 Mai 2018 12:44
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