Lehr-Lern-Forschung. Den Erwerb komplexer Kompetenzen müssen wir lehren und lernen
Gruber, Hans
(2000)
Lehr-Lern-Forschung. Den Erwerb komplexer Kompetenzen müssen wir lehren und lernen.
Unterrichtswissenschaft 28 (1), 38–43.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 23 Okt 2012 12:30
Artikel
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel |
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Unterrichtswissenschaft |
| Verlag: | Juventa |
|---|---|
| Band: | 28 |
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 1 |
| Seitenbereich: | 38–43 |
| Datum | 2000 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) |
| Stichwörter / Keywords | Deutschland |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID | 26222 |
Bibliographische Daten exportieren
Nur für Besitzer und Autoren: Kontrollseite des Eintrags
Weitere Literatur (mittels CORE)
Weitere Literatur (mittels CORE)