Excess Knowledge can obstruct the View: Complexity no Warrant for Success

Mandl, Heinz ; Gruber, Hans

; Renkl, Alexander

Details

Dokumentenart:	Artikel
Titel eines Journals oder einer Zeitschrift:	German research : magazine of the Deutsche Forschungsgemeinschaft
Verlag:	Wiley-VCH
Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels:	1/1997
Seitenbereich:	8–9
Datum:	1997
Institutionen:	Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber)
Dewey-Dezimal-Klassifikation:	300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Status:	Veröffentlicht
Begutachtet:	Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden:	Unbekannt / Keine Angabe
Dokumenten-ID:	26386

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