Lebensbegleitendes Lernen - die Bedeutung des beruflichen Erfahrungslernens für die Kompetenzentwicklung. Arbeitskreis 3.4. Facetten der Kompetenz und die Frage nach ihrer Entwicklung
Minnameier, Gerhard, Erpenbeck, John, Gruber, Hans
and Rehrl, Monika
(2003)
Lebensbegleitendes Lernen - die Bedeutung des beruflichen Erfahrungslernens für die Kompetenzentwicklung. Arbeitskreis 3.4. Facetten der Kompetenz und die Frage nach ihrer Entwicklung.
In: Gruber, Thomas G., (ed.)
Berufsbildung für eine globale Gesellschaft : Perspektiven im 21. Jahrhundert/ 4. BiBB-Fachkongress 2002.
Bertelsmann, Bielefeld, 41ff.
ISBN 3-7639-1008-5.
Date of publication of this fulltext: 19 Oct 2012 09:01
Book section
Involved Institutions
Details
| Item type | Book section |
| ISBN | 3-7639-1008-5 |
| Title of Book: | Berufsbildung für eine globale Gesellschaft : Perspektiven im 21. Jahrhundert/ 4. BiBB-Fachkongress 2002 |
|---|---|
| Publisher: | Bertelsmann |
| Place of Publication: | Bielefeld |
| Page Range: | 41ff |
| Date | 2003 |
| Institutions | Human Sciences > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) |
| Keywords | Kompetenzentwicklung |
| Dewey Decimal Classification | 300 Social sciences > 370 Education |
| Status | Published |
| Refereed | Unknown |
| Created at the University of Regensburg | Unknown |
| Item ID | 26397 |
Export bibliographical data
Owner only: item control page
More literature (via CORE)
More literature (via CORE)